Palembang (Kemenag Sumsel) — Pasca pengumuman hasil seleksi penerimaan peserta didik baru, MTsN 2 Palembang bergerak cepat dengan melaksanakan tahapan registrasi ulang bagi calon murid baru jalur regu...
Palembang (Kemenag Sumsel) — Momentum penting dalam dunia pendidikan kembali bergulir di MTsN 2 Palembang. Melalui kegiatan apel pembukaan yang berlangsung khidmat dan penuh semangat, pelaksanaan Ujia...
Palembang (Kemenag Sumsel) — Pelaksanaan Tes Potensi Akademik (TPA) bagi calon peserta didik baru di MTsN 2 Palembang berlangsung meriah dan penuh antusiasme. Sejak pagi hari, ratusan peserta bersama ...
Palembang (Kemenag Sumsel) — MTsN 2 Palembang menunjukkan komitmen kuat dalam mewujudkan sekolah ramah lingkungan dengan mengikuti proses verifikasi program Adiwiyata yang dilaksanakan oleh Dinas Ling...
Palembang (Kemenag Sumsel) — Prestasi membanggakan kembali ditorehkan oleh siswa MTsN 2 Palembang. Raden Ayu Khayla Arsyfa berhasil mencatatkan pencapaian luar biasa di berbagai ajang kompetisi akadem...
Palembang (Kemenag Sumsel) — MTsN 2 Palembang menunjukkan komitmen nyata dalam mendukung kebijakan nasional dengan menerapkan Surat Edaran Bersama (SEB) tiga menteri, yakni Menteri Pendidikan Dasar da...
Palembang (Kemenag Sumsel) — Ketua Tim Kurikulum Bidang Pendidikan Madrasah (Penmad) Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sumatera Selatan, H. Al Muzakir, melaksanakan monitoring langsung penutup...
Palembang (Kemenag Sumsel) — Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) hari kedua di MTsN 2 Palembang berlangsung tertib dan lancar. Kegiatan ujian yang diikuti seluruh siswa kelas IX tersebut mendapat...
Palembang (Kemenag Sumsel) — Tahapan penting dalam proses penerimaan murid baru madrasah (PMBM) resmi dimulai di MTsN 2 Palembang. halaman dan ruang-ruang madrasah yang biasanya dipenuhi aktivitas bel...
Palembang (Kemenag Sumsel) — Suasana penuh semangat dan khidmat menyelimuti halaman MTsN 2 Palembang pada pagi hari ini. Ratusan siswa kelas IX berdiri tegak dalam barisan rapi, seragam bersih, wajah ...










