Beranda / Berita / Katim Kurikulum Bidang Penmad Kanwil Laksanakan Monitoring Penutupan TKA MTsN 2 Palembang

Katim Kurikulum Bidang Penmad Kanwil Laksanakan Monitoring Penutupan TKA MTsN 2 Palembang

Palembang (Kemenag Sumsel) —

Ketua Tim Kurikulum Bidang Pendidikan Madrasah (Penmad) Kantor Wilayah (Kanwil) Kementerian Agama Provinsi Sumatera Selatan, H. Al Muzakir, melaksanakan kegiatan monitoring penutupan Tes Kemampuan Akademik (TKA) di MTsN 2 Palembang. Kegiatan ini merupakan wujud nyata komitmen Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sumatera Selatan dalam mengawal dan memastikan penyelenggaraan asesmen akademik di lingkungan madrasah berjalan dengan baik, jujur, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku, Jum’at (10/04/2026).

Kegiatan monitoring dilaksanakan langsung di lingkungan MTsN 2 Palembang dengan melibatkan tim teknis dari Bidang Penmad Kanwil serta unsur pengawas madrasah. Kedatangan Katim Kurikulum disambut hangat oleh Kepala MTsN 2 Palembang beserta jajaran dewan guru dan tenaga kependidikan.

Dalam pelaksanaannya, monitoring difokuskan pada rangkaian kegiatan penutupan TKA yang meliputi evaluasi proses pelaksanaan tes, pemeriksaan kelengkapan administrasi, serta pengecekan kesesuaian soal dengan kurikulum yang berlaku. Tim juga melakukan observasi langsung terhadap kondisi ruang ujian, tata tertib pelaksanaan, serta kedisiplinan peserta dan pengawas ujian selama tes berlangsung.

Katim Kurikulum Bidang Penmad Kanwil dalam keterangannya menyampaikan bahwa monitoring penutupan TKA ini memiliki peran strategis dalam menjaga kualitas dan integritas pelaksanaan asesmen di madrasah.

“Kami hadir untuk memastikan bahwa seluruh rangkaian pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik di MTsN 2 Palembang ini berjalan sesuai prosedur yang telah ditetapkan. Kejujuran dan integritas dalam setiap tahapan asesmen adalah kunci untuk menghasilkan data yang valid sebagai dasar pengambilan kebijakan pendidikan ke depan,” tegasnya.

Beliau juga menambahkan bahwa hasil dari TKA ini akan digunakan sebagai salah satu instrumen penting dalam pemetaan mutu pembelajaran di MTsN 2 Palembang, sekaligus menjadi acuan dalam penyusunan program peningkatan kompetensi peserta didik, khususnya dalam penguatan literasi, numerasi, dan pemahaman keagamaan.

Kepala MTsN 2 Palembang, M.A. Fajar, menyampaikan apresiasinya atas kehadiran tim monitoring dari Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sumatera Selatan. Menurutnya, monitoring semacam ini sangat membantu pihak madrasah dalam melakukan refleksi dan evaluasi terhadap kualitas penyelenggaraan asesmen yang telah dilaksanakan.

“Kami sangat berterima kasih atas perhatian dan pendampingan dari Kanwil. Kehadiran tim monitoring ini menjadi motivasi bagi kami untuk terus meningkatkan standar pelaksanaan asesmen di madrasah kami,” ujar Kepala MTsN 2 Palembang.

Sementara itu, para peserta didik MTsN 2 Palembang yang mengikuti TKA terlihat antusias dan tertib dalam menjalani seluruh rangkaian tes. Hal ini menunjukkan kesiapan madrasah dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi asesmen akademik secara optimal.

Beberapa aspek yang turut menjadi perhatian dalam kegiatan monitoring ini antara lain kesesuaian materi tes dengan capaian kurikulum, efektivitas pengawasan selama tes berlangsung, mekanisme pengumpulan dan pengamanan lembar jawaban peserta didik, serta transparansi dan akuntabilitas proses skoring dan pelaporan hasil tes.

Kegiatan monitoring penutupan TKA di MTsN 2 Palembang ini diharapkan dapat menjadi model pelaksanaan asesmen yang baik dan dapat direplikasi oleh madrasah-madrasah lain di lingkungan Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sumatera Selatan. Kanwil Kementerian Agama berkomitmen untuk terus melakukan pembinaan dan pengawasan secara berkelanjutan demi terwujudnya madrasah yang unggul, berprestasi, dan berkarakter.

Dengan terlaksananya monitoring ini, diharapkan mutu pendidikan di MTsN 2 Palembang semakin meningkat dan mampu melahirkan generasi penerus bangsa yang cerdas, berintegritas, serta berakhlak mulia sesuai dengan visi dan misi Kementerian Agama Republik Indonesia.

(Tim Humas MTsN 2 Palembang)